MARISMAS DEL ODIEL

MARISMAS DEL ODIEL

En los límites de Huelva y lindando con las poblaciones de Aljaraque, Punta Umbría y Gibraleón está este extraordinario Paraje Natural, declarado por la UNESCO Reserva de la Biosfera y del que los onubenses debemos sentirnos muy orgullosos.
Durante los días 26 y 27 de febrero vamos a realizar una serie de actividades para conocerlo más profundamente. 

En la visita que vamos a realizar el jueves 27 de febrero  a este espacio natural protegido, los monitores nos hablarán de un montón de cosas interesantes. Estad atentos, porque  vamos a aprender como interpretar, valorar y proteger este maravilloso entorno.
Os propongo un pequeño desafío para disfrutar de la visita: Preparad vuestro cuaderno de campo y poned atención para dar respuesta al mayor número de preguntas de las que se detallan a continuación.
Debéis entregar vuestras respuestas en un folio en limpio y, recordad que es importante cuidar la presentación.

1. ¿Qué componentes naturales podemos utilizar para hacer una trampa de mosquitos?
2. ¿Cuánto dura la flor de la jara pringosa?
3. ¿Cómo se llama el aceite que se extrae de la jara pringosa?
4. ¿Para qué se utiliza y utilizaba este aceite de la jara?
5. Diferencia entre autóctono, alóctono y endémico.
6. ¿Qué planta se consideraba como la farmacia con raices?
7. El líquen es la unión de...
8. ¿Cómo se llama la semilla del algarrobo y para qué se utilizaba?
9. ¿Con qué otro nombre denominaban los árabes al mirto?
10. El fruto de qué planta servía para hacer un vino con mucho poder energizante.
11. ¿De qué zona de Málaga venían los flamencos cada día a alimentarse a las Marismas del Odiel?
12. ¿Cuál es el nombre científico del "dragón rojo", que sirve de alimento a los flamencos?
13. ¿En qué tipo de medio vive el "dragón rojo", dulce o salado?
14. En las Marismas del Odiel existen cuatro ecosistemas. ¿Cuáles son?
15. Escribe el nombre de 4 plantas que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
16. Escribe el nombre de 4 aves que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
17. Los flamencos nacen de color blanco y grisáceo, ¿a qué se debe el color rosa tan característico que poseen cuando se van haciendo adultos?
18. ¿Qué mamífero podemos encontrar en las lagunas de las Marismas del Odiel?
19. ¿Qué ave tiene un dedo de color amarillento parecido a un gusano y que utiliza como cebo para atraer a los peces que le servirán de alimento?
20. ¿Por qué los flamencos reciben ese nombre?
21. ¿Desde qué año los flamencos crían en las Marismas del Odiel?
22. ¿Qué planta se utilizaba para ahuyentar a los mosquitos?
23. ¿Qué tipo de animales se protegen bajo las hojas del palmito?
24. ¿Por qué los pinos son relativamente jóvenes y la mayoría poseen un tamaño similar?
25. ¿Por qué se han mantenido varios eucaliptos a pesar de no ser árboles autóctonos de la zona?
26. ¿Para qué y por qué utilizaban los pobladores de la zona la planta denominada "matagallo"?
27. ¿Detrás de qué planta se escondió la diosa Venus según la mitología griega para que no la vieran desnuda?
28. ¿Qué planta se utilizaba en la antigüedad para limpiarse los dientes?
29. ¿Cómo se diferencia a simple vista una rana de un sapo?
30. ¿Cuál es la planta aromática del parque por excelencia?
31. ¿Por qué al ecosistema de las marismas se le llama "Mar de espartinas"?
32. En el mar de espartinas podemos encontrar dos especies, una autóctona y otra no. ¿Sabrías decirme de dónde y cuándo vino la especie alóctona?
33. ¿A qué es debido el color verde del agua de las lagunas?
34. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas presentan hojas brillantes?
35. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas se denominas "salados"?
36. ¿Con qué otro nombre se conoce a las especies vegetales "salicornia y sarcocornia?
37. ¿Por qué tiene forma de gancho el pico de los flamencos?
38. ¿Qué parte del flamenco era considerada un manjar culinario por los antiguos romanos?
39. ¿Qué es la procesionaria?
40. ¿Cómo se denomina al ecosistema que se encuentra entre dos ecosistemas definidos?
41. ¿En qué año es declarado por el Parlamento de Andalucía "Marismas del Odiel", Paraje Natural de interés nacional?
42. ¿Qué hay en Marismas del Odiel tan importante como para ser considerado Paraje Natural y Reserva de la Biosfera?
43. Durante nuestra visita al Paraje Natural y en la charla del día 26 un grupo de simpáticos y pacientes monitores/as nos han enseñado muchísimas cosas sobre la naturaleza. ¿Serías capaz de recordar sus nombres?
44. Cuéntame todo aquello que recuerdes o te haya impresionado de la visita a las Marismas del Odiel.

Es difícil imaginar que se puedan aprender tantas cosas en una pequeña excursión. Pero estoy seguro de que con un poco de interés y atención por vuestra parte, seréis capaces de contestar fácilmente a la mayoría de las preguntas.
La base del conocimiento no se limita a la inteligencia, sino que necesita de la curiosidad por conocer y de la atención para comprender.
En general, y esto sirve para todo, si prestáis un poquito de atención a lo que ocurre alrededor, descubriréis un montón de cosas que generalmente pasan desapercibidas, pero que deberían formar parte de nuestro aprendizaje.

28 DE FEBRERO, DÍA DE ANDALUCÍA

El día 28 de febrero se conmemora el DÍA DE ANDALUCÍA, por este motivo durante la semana del 24 al 27 de febrero vamos a realizar actividades relacionadas con nuestra comunidad.

El día 27 realizaremos una excursión al Parque Natural Marismas del Odiel, donde podremos disfrutar del contacto con la naturaleza y aprender muchas cosas sobre la diversidad y riqueza biológica de Huelva. Para ir entrando en materia os dejo una serie de preguntas que os ayudarán a elaborar el cuaderno de campo que deberéis completar el día de la excursión.

Preguntas "Marismas del Odiel"

En esta página web podéis obtener información actualizada y noticias muy interesantes sobre nuestra Tierra:  http://www.cosasdeandalucia.com/web/

En el aula virtual se han subido algunas de las actividades que vamos a realizar en clase durante la semana. Pero desde aquí, os invito a que compartáis con vuestras familias y amigos todo lo que váis a descubrir en la realización de las tareas propuestas en este diario y que describo a continuación.

Para conocer cómo son cada una de las 8 provincias que forman nuestra comunidad autónoma, podemos visualizar los distintos capítulos del programa "Andalucía es de cine" que podréis encontrar en el siguiente enlace:


Andalucía es de cine

Para aprender jugando con actividades relacionadas con nuestra comunidad aquí tenéis algunos enlaces muy entretenidos que seguro despertarán vuestra curiosidad:

Andalucía completa

Día de Andalucía

Día de Andalucía I

Andalucía: símbolos, provincias y monumentos

Gymkana de Andalucía

Descubre y juega con Andalucía 

El juego del olivo

Webquest sobre Andalucía

Andalucía Quest

Blas Infante

Andalucía y sus provincias (trabajo realizado por los alumnos y alumnas del CEIP. San Walabonso de Niebla):

ALMERÍA, CÁDIZ, CÓRDOBA, GRANADA, HUELVA, JAÉN, MÁLAGA Y SEVILLA

Como habréis observado con las actividades anteriores hay un montón de cosas por descubrir sobre Andalucía, pero os voy a proponer una serie de preguntas para que demostréis vuestras dotes investigadoras y me contéis algunas de las cosas que habéis aprendido.

1.- ¿Qué animal de los que abundan en el Parque de Doñana y Sierra Morena está en peligro de extinción?

2.- Manuel de Falla es uno de los compositores españoles más destacados del siglo XX. ¿Sabríais decirme en que ciudad andaluza nació?

3.- ¿Qué poeta andaluz nacido en Moguer (Huelva) obtuvo el premio Nobel de Literatura?

4.- ¿Qué personaje sevillano nacido en 1836 se considera uno de las figuras más importantes del romanticismo?

5.- ¿Qué importante poeta y dramaturgo andaluz nació en Fuente Vaqueros (Granada)? ¿Podríais decirme al menos tres de sus obras más conocidas?

6.- ¿Sabríais decirme el nombre de los 3 ríos más importantes que pasan por la provincia de Huelva?

7.- ¿Qué río andaluz nace en la Sierra de Cazorla y desemboca en el Océano Atlántico en Sanlúcar de Barrameda?

8.- ¿Qué provincias andaluzas son costeras?

9.- ¿Cuáles son las provincias andaluzas interiores?

10.- ¿Qué árbol destaca en el paisaje de la provincia de Jaén? ¿Qué fruto da y para que se utiliza principalmente?

11.- ¿Cuáles son los símbolos de Andalucía?

AQUÓPOLIS

¡¡¡ Id preparando el bañador y la toalla !!!

Para el martes 18 de junio hemos preparado una refrescante y emocionante salida al Aquópolis de Cartaya.
Por fin llegó la hora de compensar el duro trabajo realizado durante el curso, con una actividad distinta, divertida y veraniega, donde necesitarás de todo tu valor y energía para disfrutar y sentir el vértigo que ofrecen sus acuáticas atracciones.

Después de ver la foto, basta imaginar lo bien que lo vamos a pasar para que los días que faltan nos parezcan interminables.

VISITA AL PARQUE NATURAL MARISMAS DEL ODIEL

MARISMAS DEL ODIEL

En los límites de Huelva y lindando con las poblaciones de Aljaraque, Punta Umbría y Gibraleón está este extraordinario paraje natural, del que los onubenses nos sentimos muy orgullosos.
Durante los días 6 y 7 de junio vamos a realizar una serie de actividades para conocerlo más profundamente. 

En la visita que vamos a realizar el viernes 7 de junio  a este espacio natural protegido, los monitores nos hablarán de un montón de cosas interesantes. Estad atentos, porque  vamos a aprender como interpretar, valorar y proteger este maravilloso entorno.
Os propongo un pequeño desafío para disfrutar de la visita: Preparad vuestro cuaderno de viaje y poned atención para dar respuesta al mayor número de preguntas de las que se detallan a continuación.
Debéis entregar vuestras respuestas en un folio en limpio y, recordad que es importante cuidar la presentación.

1. ¿Qué componentes naturales hemos utilizado para hacer la trampa de mosquitos?
2. ¿Cuánto dura la flor de la jara pringosa?
3. ¿Cómo se llama el aceite que se extrae de la jara pringosa?
4. ¿Para qué se utiliza y utilizaba este aceite de la jara?
5. Diferencia entre autóctono, alóctono y endémico.
6. ¿Qué planta se consideraba como la farmacia con raices?
7. El líquen es la unión de...
8. ¿Cómo se llama la semilla del algarrobo y para qué se utilizaba?
9. ¿Con qué otro nombre denominaban los árabes al mirto?
10. El fruto de qué planta servía para hacer un vino con mucho poder energizante.
11. ¿De qué zona de Málaga venían los flamencos cada día a alimentarse a las Marismas del Odiel?
12. ¿Cuál es el nombre científico del "dragón rojo", que sirve de alimento a los flamencos?
13. ¿En qué tipo de medio vive el "dragón rojo", dulce o salado?
14. En las Marismas del Odiel existen cuatro ecosistemas. ¿Cuáles son?
15. Escribe el nombre de 4 plantas que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
16. Escribe el nombre de 4 aves que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
17. ¿Podrías decirme el nombre de los monitores y monitoras que nos han enseñado la marisma?
18. Los flamencos nacen de color blanco y grisáceo, ¿a qué se debe el color rosa tan característico que poseen cuando se van haciendo adultos?
19. ¿Qué mamífero podemos encontrar en las lagunas de las Marismas del Odiel?
20. ¿Qué ave tiene un dedo de color amarillento parecido a un gusano y que utiliza como cebo para atraer a los peces que le servirán de alimento?
21. ¿Por qué los flamencos reciben ese nombre?
22. ¿Desde qué año los flamencos crían en las Marismas del Odiel?
23. ¿Qué planta se utilizaba para ahuyentar a los mosquitos?
24. ¿Qué tipo de animales se protegen bajo las hojas del palmito?
25. ¿Por qué los pinos son relativamente jóvenes y la mayoría poseen un tamaño similar?
26. ¿Por qué se han mantenido varios eucaliptos a pesar de no ser árboles autóctonos de la zona?
27. ¿Para qué y por qué utilizaban los pobladores de la zona la planta denominada "matagallo"?
28. ¿Detrás de qué planta se escondió la diosa Venus según la mitología griega para que no la vieran desnuda?
29. ¿Qué planta se utilizaba en la antigüedad para limpiarse los dientes?
30. ¿Cómo se diferencia a simple vista una rana de un sapo?
31. ¿Cuál es la planta aromática del parque por excelencia?
32. ¿Por qué al ecosistema de las marismas se le llama "Mar de espartinas"?
33. En el mar de espartinas podemos encontrar dos especies, una autóctona y otra no. ¿Sabrías decirme de dónde y cuándo vino la especie alóctona?
34. ¿A qué es debido el color verde del agua de las lagunas?
35. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas presentan hojas brillantes?
36. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas se denominas "salados"?
37. ¿Con qué otro nombre se conoce a las especies vegetales "salicornia y sarcocornia?
38. ¿Por qué tiene forma de gancho el pico de los flamencos?
39. ¿Qué parte del flamenco era considerada un manjar culinario por los antiguos romanos?
40. ¿Qué es la procesionaria?
41. Cuéntame todo aquello que recuerdes o te haya impresionado de la visita a las Marismas del Odiel.

Es difícil imaginar que se puedan aprender tantas cosas en una pequeña excursión. Pero estoy seguro de que con un poco de interés y atención por vuestra parte, seréis capaces de contestar fácilmente a la mayoría de las preguntas.
La base del conocimiento no se limita a la inteligencia, sino que necesita de la curiosidad por conocer y de la atención para comprender.
En general, y esto sirve para todo, si prestáis un poquito de atención a lo que ocurre alrededor, descubriréis un montón de cosas que generalmente pasan desapercibidas, pero que deberían formar parte de nuestro aprendizaje.

CDN-ENBICI 2012

Mañana martes 22 de mayo tendremos una salida en bici a la playa. Recorreremos aproximadamente unos 14 Km por el carril bici desde el cruce del Espigón hasta la Laguna de El Portil. Para realizar esta actividad deportiva necesitamos una bicicleta en buen estado y muchas ganas de pasarlo bien, así que preparados, listos y ... mientras os preparáis aquí os dejo un vídeo para ir animando el ambiente. ¿¿¿¿Preparados??????

VISITA A LA RÁBIDA

El viernes día 9 de marzo está programada una salida para visitar el Monasterio de la Rábida y el monumento a la Fe Descubridora (al que llamamos popularmente "Monumento a Colón").

Muelle de las Carabelas  

Monasterio de La Rábida

El descubrimiento de América

Como siempre, os lanzo una pregunta para despertar vuestra curiosidad y capacidad de investigación, cuando sepáis la respuesta deberéis enviarla a través del aula virtual en el foro de trabajos de clase.
 

¿Qué dos religiosos del Monasterio de la Rábida fueron claves en la preparación del viaje del Descubrimiento de América, aportando ayuda científica, espiritual y política a Cristobal Colón?

FESTIVAL DE CINE IBEROAMERICANO

Con motivo del 37 Festival de Cine Iberoamericano de Huelva, que se va a celebrar durante los días 19 al 26 de noviembre de 2011, hemos programado para el día 24 de noviembre una salida para ver la película "El Lince Perdido". Aquí podéis ver el trailer o presentación.

Como habéis aprendido y realizado en clase, tendréis que hacer la reseña de esta película, siguiendo el modelo estudiado. Los trabajos deberéis presentarlos a través del aula virtual en el foro "Trabajos de clase". El plazo de entrega será, desde el visionado de la película, hasta el domingo día 27 de noviembre.

AQUÓPOLIS

¡¡¡ Id preparando el bañador y la toalla !!!

Para el martes 21 de junio hemos preparado una refrescante y emocionante salida al Aquópolis de Cartaya.
Por fin llegó la hora de compensar el duro trabajo realizado durante el curso, con una actividad distinta, divertida y veraniega, donde necesitarás de todo tu valor y energía para disfrutar y sentir el vértigo que ofrecen sus acuáticas atracciones.

Después de ver la foto, basta imaginar lo bien que lo vamos a pasar para que los días que faltan nos parezcan interminables.

VISITA A MARISMAS DEL ODIEL II

MARISMAS DEL ODIEL

Rodeando nuestra ciudad tenemos este extraordinario paraje natural, pero no sirve de mucho vivir cerca de un lugar tan maravilloso si lo desconocemos y no somos capaces de interpretar, valorar, proteger e incluso saber explicar a nuestros familiares y amigos la importancia que para la naturaleza tiene todo lo que podemos encontrar allí.

En la visita que hemos hecho a este espacio natural protegido, los monitores nos hablaron de un montón de cosas interesantes. De todo lo que se dijo, hemos elaborado una serie de preguntas y os proponemos un pequeño desafío:
"Contestar correctamente el mayor número de preguntas".
Debéis entregar vuestras respuestas en un folio en limpio y, recordad que es importante cuidar la presentación. Habrá un premio para los cinco mejores trabajos.

1. ¿Qué componentes naturales hemos utilizado para hacer la trampa de mosquitos?
2. ¿Cuánto dura la flor de la jara pringosa?
3. ¿Cómo se llama el aceite que se extrae de la jara pringosa?
4. ¿Para qué se utiliza y utilizaba este aceite de la jara?
5. Diferencia entre autóctono, alóctono y endémico.
6. ¿Qué planta se consideraba como la farmacia con raices?
7. El líquen es la unión de...
8. ¿Cómo se llama la semilla del algarrobo y para qué se utilizaba?
9. ¿Con qué otro nombre denominaban los árabes al mirto?
10. El fruto de qué planta servía para hacer un vino con mucho poder energizante.
11. ¿De qué zona de Málaga venían los flamencos cada día a alimentarse a las Marismas del Odiel?
12. ¿Cuál es el nombre científico del "dragón rojo", que sirve de alimento a los flamencos?
13. ¿En qué tipo de medio vive el "dragón rojo", dulce o salado?
    
14. En las Marismas del Odiel existen cuatro ecosistemas. ¿Cuáles son?
15. Escribe el nombre de 4 plantas que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
16. Escribe el nombre de 4 aves que hayamos visto en las Marismas del Odiel.
17. ¿Podrías decirme el nombre de los monitores y monitoras que nos han enseñado la marisma?
18. Los flamencos nacen de color blanco y grisáceo, ¿a qué se debe el color rosa tan característico que poseen cuando se van haciendo adultos?
    
19. ¿Qué mamífero podemos encontrar en las lagunas de las Marismas del Odiel?
20. ¿Qué ave tiene un dedo de color amarillento parecido a un gusano y que utiliza como cebo para atraer a los peces que le servirán de alimento?
21. ¿Por qué los flamencos reciben ese nombre?
22. ¿Desde qué año los flamencos crían en las Marismas del Odiel?
23. ¿Qué planta se utilizaba para ahuyentar a los mosquitos?
24. ¿Qué tipo de animales se protegen bajo las hojas del palmito?
25. ¿Por qué los pinos son relativamente jóvenes y la mayoría poseen un tamaño similar?
26. ¿Por qué se han mantenido varios eucaliptos a pesar de no ser árboles autóctonos de la zona?
27. ¿Para qué y por qué utilizaban los pobladores de la zona la planta denominada "matagallo"?
28. ¿Detrás de qué planta se escondió la diosa Venus según la mitología griega para que no la vieran desnuda?
29. ¿Qué planta se utilizaba en la antigüedad para limpiarse los dientes?
30. ¿Cómo se diferencia a simple vista una rana de un sapo?
31. ¿Cuál es la planta aromática del parque por excelencia?
32. ¿Por qué al ecosistema de las marismas se le llama "Mar de espartinas"?
33. En el mar de espartinas podemos encontrar dos especies, una autóctona y otra no. ¿Sabrías decirme de dónde y cuándo vino la especie alóctona?
    
34. ¿A qué es debido el color verde del agua de las lagunas?
35. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas presentan hojas brillantes?
36. ¿Por qué algunas plantas del ecosistema de las marismas se denominas "salados"?
37. ¿Con qué otro nombre se conoce a las especies vegetales "salicornia y sarcocornia?
38. ¿Por qué tiene forma de gancho el pico de los flamencos?
39. ¿Qué parte del flamenco era considerada un manjar culinario por los antiguos romanos?
40. ¿Qué es la procesionaria?
    
41. Cuéntame todo aquello que recuerdes o te haya impresionado de la visita a las Marismas del Odiel.

Es difícil imaginar que se puedan aprender tantas cosas en una pequeña excursión. Pero estoy seguro de que los que habéis mostrado un poco de interés en la visita, seréis capaces de contestar fácilmente a la mayoría de las preguntas.
La base del conocimiento no se limita a la inteligencia, sino que necesita de la curiosidad por conocer y de la atención para comprender.
En general, y esto sirve para todo, si prestáis un poquito de atención a lo que ocurre alrededor, describriréis un montón de cosas que generalmente pasan desapercibidas, pero que deberían formar parte de nuestro aprendizaje.

ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA PLAYA DE LA BOTA

Este jueves, día 14 de mayo, l@s alumn@s de 5º, 6º y 1º de ESO junto con los profesores/as, nos vamos a la playa de La Bota para realizar actividades lúdico-deportivas.

Para disfrutar de este día tendremos que traer ropa adecuada para el baño, así como toalla, gorra y crema protectora solar, pero sobre todo que no falten las ganas de pasarlo bien y llevarse un recuerdo divertido y agradable para tod@s de la experiencia escolar.

¿Hará buen tiempo? ¿Necesitaremos abrigo y paraguas? , investigad en las siguientes páginas web y sacad vuestras propias conclusiones:

Previsión del tiempo atmosférico en Huelva (The Weather Channel)
Previsión del tiempo atmosférico en Huelva (Meteored)
Previsión del tiempo atmosférico en Huelva (Aemet)
Previsión del tiempo atmosférico en Huelva (WindGuru)

SALIDA MARISMAS DEL ODIEL

El próximo miércoles 13 de mayo tendremos una salida a las Marismas del Odiel, paraje natural considerado Reserva de la Biosfera.
Aquí va un adelanto de lo que vamos a encontrar en la excursión:

El Paraje Natural de las Marismas del Odiel se encuentra situado en el suroeste de la Península Ibérica, al sur de la provincia de Huelva, en los municipios de Huelva, Punta Umbría, Aljaraque y Gibraleón; está integrado en un sistema complejo de estuario originado por la desembocadura de los ríos Tinto y Odiel y su superficie es de 7.185 hectáreas. Este espacio fue declarado Reserva de la Biosfera en 1983 y mediante la Ley 12/1984, de 19 de octubre (BOJA núm. 97, de 25/10/1984) fue declarado como Paraje Natural de Interés Nacional con dos Reservas Naturales enclavadas en él, la Isla de Enmedio y la Marisma del Burro, siendo el primero de los Parajes Naturales de Andalucía declarados; también es Sitio Ramsar desde 1989, Zona de Especial Protección para las Aves [ZEPA (1987)], y se encuentra propuesto como Lugar de Interés Comunitario.

Las Marismas del Odiel pertenecen al grupo de las marismas mareales, con una clara influencia y dependencia del régimen de oscilación del mar. Presentan una gran variedad de biotopos (marisma baja, media, alta, interior y bandas arenosas), con características geomorfológicas particulares sobre las que se desarrolla una variada biocenosis; están consideradas las marismas mareales más importantes de la Península Ibérica y como un lugar importante de escala en las vías migratorias de algunas limícolas.

La benignidad del clima permite la producción vegetal durante todo el año, dándose baja diversidad específica, elevada productividad y adaptación al medio salino, destacando especies como el almajo (Salicornia ramosíssima) y la espartina (Spartina densiflora), especie esta última que caracteriza un paisaje del paraje natural que se denomina “mar de espartinas”.

La riqueza de biomasa vegetal, unida al carácter fluctuante (sequía, encharcamiento) de estas marismas y a la situación geográfica de éstas, hace que el espacio sea un lugar de paso obligado para miles de aves procedentes de toda Europa en su migración a África, y que en él se desarrolle una variada e importante avifauna acuática, no solo por el número de especies, sino también por los núcleos reproductores de las algunas de ellas, como la Espátula (Platalea leucorodia), la de mayor importancia en estas marismas, que forma colonias en la Isla de Enmedio, la Garza Real (Ardea cinerea) que anida directamente sobre la vegetación del suelo, Garza Imperial (Ardea purpurea), Garceta Común (Egretta garzetta), Cigüeñuela (Himantopus himantopus), Chorlitejo patinegro (Charadrius alexandrinus), Ánade Real (Anas platyrhynchus), Aguilucho Lagunero (Circus aeruginosus) y Curruca Cabecinegra (Sylvia melanocephala). También son especialmente importantes las poblaciones de flamencos (Phoenicopterus) y la población invernante de Águila pescadora (Pandion haliaetus).

Geológicamente, las Marismas del Odiel están constituidas por diversas formaciones cuaternarias recientes (Holocenas) de arenas, limos y arcillas, integradas en un sistema complejo de estuario de sedimentación reciente. Todo el conjunto queda rodeado por formaciones terciarias (Neógenas).

Para saber más podéis consultar los siguientes enlaces:

Parque Nacional Marismas del Odiel
Wikipedia - Marismas del Odiel
Marismas del Odiel
Búsqueda activa "Marismas del Odiel"
Centro de recepción e interpretación Anastasio Senra en "La Calatilla"

En las imágenes de arriba podemos observar distintas aves que se encuentran en el entorno de las Marismas del Odiel, ¿Sabríais decirme el nombre de cada una de ellas?
Fíjaros en el color del ave número 6, ¿Seríais capaces de explicar el motivo por el que desarrollan ese color rosa tan característico esta familia de aves?
Si habéis sido inquiet@s investigadores/as y hábiles observadores/as seguro que lo averiguáis fácilmente. Si tenéis la respuesta podéis enviarla al aula virtual a través del foro "Envío mis trabajos".

VISITA A LA RÁBIDA: MUELLE DE LAS CARABELAS

El viernes día 8 de abril vamos a hacer una excursión a La Rábida para visitar el Muelle de las Carabelas.

Si tenéis el espíritu valiente y descubridor que caracterizó a los marineros de nuestra provincia y que les llevó a tan extraordinaria aventura, seguro que os atreveréis a consultar los enlaces que os propongo a continuación y que os ayudarán a descubrir un montón de cosas relacionadas con los lugares que vamos a visitar.


Muelle de las Carabelas

Monasterio de La Rábida

El descubrimiento de América