SEMANA SANTA

     El miércoles 28 de marzo saldrá en procesión "NUESTRO PADRE JESÚS DE LOS NIÑOS". El paso procesional realizará su estación de penitencia dentro del recinto educativo, haciendo sus tradicionales paradas en las distintas dependencias de nuestro centro, desde donde se llevará a cabo el emotivo acto de La Bendición.

En los días previos se realizarán  los preparativos necesarios, por lo que contamos con vuestra colaboración y entusiasmo para que podamos disfrutar de nuestro sencillo, tradicional y bonito acto religioso.


La música relacionada con la Semana Santa es muy característica y abarca diferentes estilos, que van desde el más clásico denominado música sacra, en la que destacan importantes compositores como Mozart y que suele ser interpretada por una orquesta y un coro en iglesias y catedrales, hasta las marchas propias de los desfiles procesionales. 

Haz click en el siguiente recuadro para oir una de las marchas más populares:

"Amarguras" de Manuel Font de Anta.

             

        En Semana Santa hay un tipo de canto religioso que se interpreta en el transcurso de los desfiles procesionales. ¿Sabríais decirme cómo se llama y cuál es su origen?

(Las respuestas en el foro de trabajos de clase del aula virtual)

Para saber más sobre sobre la Semana Santa, sus orígenes y celebración podéis pinchar los siguientes enlaces:

Orígenes de la Semana Santa

Semana Santa en Huelva

La Semana Santa en otros lugares de España:

LORCA

SALAMANCA

LINARES

CÁCERES
 

VALVERDE DE LA VERA

MÁLAGA

JORNADAS DEPORTIVAS "MEMORIAL MAESTRO VALENTÍN LÓPEZ"

    El día 21 de marzo celebramos las jornadas deportivas de atletismo:

"II MEMORIAL MAESTRO VALENTÍN LÓPEZ"

    Esta actividad se desarrollará en el Estadio Iberoamericano de Huelva y contamos con la participación de los colegios "Marismas del Odiel", "Principe de España" y "12 de Octubre".

     Se realizarán pruebas de velocidad, resistencia, salto de longitud y lanzamiento de peso. Además de demostrar nuestra habilidad y espiritu deportivo, disfrutaremos de un fantástico día de convivencia con chicos y chicas de otros colegios.

    Recordad que es muy importante prepararse para estar en forma y siempre tendréis que tener presente que para ser un buen deportista no es suficiente con tener cualidades, además es imprescindible trabajar mucho y ser muy constante.

     Para prepararnos correctamente es necesario conocer las técnicas y las reglas que cada tipo de prueba requieren. A través de los enlaces siguientes podéis obtener información interesante de cada una de estas disciplinas atléticas:


SALTO DE LONGITUD

VELOCIDAD. 100 METROS LISOS

RESISTENCIA. 200-400 METROS

       Gran parte del esfuerzo que se necesita para ser un gran deportista está en el corazón, en esa fuerza que sentimos desde dentro y que nos empuja a alcanzar nuestras metas. Este sentimiento, que nos hace ser constantes en nuestro trabajo y que nos mantiene con fuerzas a pesar del sacrificio que supone superar las dificultades, se capta perfectamente en el siguiente fragmento de la película Carros de Fuego, un homenaje a un gran atleta de principios del siglo XX, Eric Liddell. 

          Esta historia es muy emotiva y nos da una idea del esfuerzo que supone llegar a ser un deportista de élite. No obstante, no es extremadamente significativo, si lo comparamos con el sacrificio que tienen que realizar las mujeres para conseguir un hueco en la historia del deporte, en la que la discriminación de la mujer ha sido y es una constante. En la siguiente fotografía podemos ver a Katherine Switzer, la primera mujer en correr una maratón, si pincháis en la foto podréis obtener información sobre el momento representado en la instantánea.

    La tarea propuesta para este evento consiste en copiar y completar este cuadro de las Plusmarcas mundiales de atletismo. Para realizarla deberéis hacer en vuestro procesador de texto una tabla similar a la que hay a continuación y rellenáis los datos que faltan. Una vez completado el trabajo tendréis que enviarlo a través del aula virtual en el foro trabajos de clase.

PLUSMARCAS MUNDIALES DE ATLETISMO

 

MASCULINO
PRUEBA	MARCA	ATLETA	FECHA	LUGAR
100 m
200 m
400 m
Salto longitud
Lanzamiento peso
FEMENINO
PRUEBA	MARCA	ATLETA	FECHA	LUGAR
100 m
200 m
400 m
Salto longitud
Lanzamiento peso

VISITA A LA RÁBIDA

El viernes día 9 de marzo está programada una salida para visitar el Monasterio de la Rábida y el monumento a la Fe Descubridora (al que llamamos popularmente "Monumento a Colón").

Muelle de las Carabelas  

Monasterio de La Rábida

El descubrimiento de América

Como siempre, os lanzo una pregunta para despertar vuestra curiosidad y capacidad de investigación, cuando sepáis la respuesta deberéis enviarla a través del aula virtual en el foro de trabajos de clase.
 

¿Qué dos religiosos del Monasterio de la Rábida fueron claves en la preparación del viaje del Descubrimiento de América, aportando ayuda científica, espiritual y política a Cristobal Colón?

8 DE MARZO, DÍA DE LA MUJER

El día 8 de marzo se conmemora el Día de la Mujer y en nuestro colegio lo vamos a celebrar realizando actividades relacionadas con la igualdad, la coeducación y el respeto a los derechos de la mujer. 

Ya no concebimos una sociedad moderna, justa y avanzada si no considera a la mujer desde la igualdad, valorando, respetando y asumiendo su participación en todos los campos del conocimiento, del pensamiento y del trabajo. El desarrollo de una sociedad va íntimamente relacionado con la función que deben de realizar todas y cada una de las personas que la componen. Las sociedades que no actúan de esta manera pierden la aportación de algo más de la mitad de la población y esto supone un retroceso importante en su desarrollo y un deterioro grave de los Derechos Humanos.

Para reflexionar sobre el tema os dejo varios enlaces de cuentos que han realizado alumnos y alumnas del colegio San Walabonso de Niebla y que nos ayudarán a comprender la importancia de ver el mundo desde la perspectiva de la igualdad entre hombres y mujeres.

Juana y Sergio

La pandilla aventurera

Luisa quiere ser astronauta

Menuda excursión

Las posibilidades de desarrollo de las mujeres se reducen considerablemente desde el momento en que se les impide o dificulta el acceso a la educación. Más de un 60% de los países no ofrecen un acceso equitativo,  manteniendo una vergonzosa, injustificable e injusta discriminación de género. En la actualidad hay millones de niñas que continúan sin escolarizar por diversas causas sociales, culturales y económicas. En el enlace siguiente podemos leer un interesante artículo de Intervida sobre este lamentable problema social.

ELLAS,55 millones de niñas no tienen la oportunidad de ir a la escuela. 

A pesar de que históricamente a las mujeres no se les ha permitido ocupar el papel que se merecen, coartando sus derechos y oportunidades, han habido muchas mujeres que han conseguido superar las dificultades y hacerse con un lugar relevante en la Historia, en este vídeo figuran algunas de las más significativas.

En este otro podéis ver como ha ido evolucionando la función social y la imagen que de la mujer se ha tenido en estos últimos años a través de los cuentos y dibujos animados.

DÍA DE ANDALUCÍA

El día 28 de febrero se conmemora el DÍA DE ANDALUCÍA, por este motivo durante la semana del 20 al 24 de febrero se van a realizar actividades relacionadas con nuestra comunidad.

En esta página web podéis obtener información actualizada y noticias muy interesantes sobre nuestra Tierra:  http://www.cosasdeandalucia.com/web/

En el aula virtual se han subido algunas de las actividades que vamos a realizar en clase durante la semana. Pero desde aquí, os invito a que compartáis con vuestras familias y amigos todo lo que váis a descubrir en la realización de las tareas propuestas en este diario y que describo a continuación.

Para conocer cómo son cada una de las 8 provincias que forman nuestra comunidad autónoma, podemos visualizar los distintos capítulos del programa "Andalucía es de cine" que podréis encontrar en el siguiente enlace de YouTube


Andalucía es de cine

Para aprender jugando con actividades relacionadas con nuestra comunidad aquí tenéis algunos enlaces muy entretenidos que seguro despertarán vuestra curiosidad:

Cultura andaluza 

Gymkana de Andalucía

Descubre y juega con Andalucía 

Ruta de la Autonomía de Andalucía

Como habréis observado con las actividades anteriores hay un montón de cosas por descubrir sobre Andalucía, pero os voy a proponer una serie de preguntas para que demostréis vuestras dotes investigadoras y me contéis algunas de las cosas que habéis aprendido.

1.- ¿Qué animal de los que abundan en el Parque de Doñana y Sierra Morena está en peligro de extinción?

2.- Manuel de Falla es uno de los compositores españoles más destacados del siglo XX. ¿Sabríais decirme en que ciudad andaluza nació?

3.- ¿Qué poeta andaluz nacido en Moguer (Huelva) obtuvo el premio Nobel de Literatura?

4.- ¿Qué personaje sevillano nacido en 1836 se considera uno de las figuras más importantes del romanticismo?

5.- ¿Qué importante poeta y dramaturgo andaluz nació en Fuente Vaqueros (Granada)? ¿Podríais decirme al menos tres de sus obras más conocidas?

6.- ¿Sabríais decirme el nombre de los 3 ríos más importantes que pasan por la provincia de Huelva?

7.- ¿Qué río andaluz nace en la Sierra de Cazorla y desemboca en el Océano Atlántico en Sanlúcar de Barrameda?

8.- ¿Qué provincias andaluzas son costeras?

9.- ¿Cuáles son las provincias andaluzas interiores?

10.- ¿Qué árbol destaca en el paisaje de la provincia de Jaén? ¿Qué fruto da y para que se utiliza principalmente?

11.- ¿Cuáles son los símbolos de Andalucía?

Cuando tengáis las respuestas las debéis enviar a través del foro "Trabajos de clase" del aula virtual.

DÍA DE LA PAZ

Como tod@s sabéis el día 30 de este mes celebramos un día muy especial. "EL DÍA DE LA PAZ", el motivo de que sea este día, se debe a un hecho muy relevante que ocurrió en esa fecha en el año 1948.

Os propongo que investiguéis cuál fue ese hecho tan triste e importante.
(Cuando lo averigüéis debéis enviarlo a través del aula virtual, habrá premio para los tres primeros).

Además de las actividades que se van a realizar en nuestro centro con motivo de esta efeméride, os invito a ver estos vídeos que nos servirán como tema introductorio de la asamblea de clase.

Para saber más sobre esta efeméride pincha el enlace siguiente y podrás leer un artículo muy interesante.

Mahatma Gandhi

DERECHOS HUMANOS

El 10 de diciembre se celebra el "Día Internacional de los Derechos Humanos". El concepto "Derechos Humanos" no siempre ha sido, ni es compartido por todo el mundo; ni tan siquiera había sido considerado durante miles de años en la Historia de la Humanidad.

En 1947 se reunió por primera vez la Comisión de Derechos Humanos con la única tarea de redactar la Declaración Universal de Derechos Humanos. La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó esta Declaración el 10 de diciembre de 1948. Desde entonces todos los países firmantes están, al menos moralmente, comprometidos con su aplicación, pero en la realidad y práctica diaria esto no sucede así.

Normalmente todos coincidimos en pensar que nuestros derechos se basan en aquello que nos gustaría a nosotros mismos, sin tener muy claro como ese derecho afecta o le pertenece también a los demás. Así por ejemplo, creemos que tenemos derecho a no ser maltratados, pero se nos olvida cuando nos reímos, burlamos o insultamos a algún compañer@ por su apariencia, color de piel, discapacidad... Sabemos que tenemos derecho a la educación y para ello necesitamos libros, que nos creemos con derecho a exigir nuevos, pero luego no somos cuidadosos con ellos, los pintamos..., sin importarnos los derechos de los compañeros y compañeras que lo recibirán el curso que viene. Este tipo de pequeñas contradicciones nos pueden ir haciendo una idea de como se complican las cosas cuando hablamos de una manera global y que afecta al mundo entero.

¿Os habéis preguntado alguna vez qué son en realidad los Derechos Humanos?

Para saber más:

http://www.un.org/es/rights/

Nuestros Derechos dependen directamente del lugar donde nacemos, os invito a participar en un juego que os permitirá conocer cómo afecta el lugar de nacimiento con las posibilidades de desarrollar nuestros derechos fundamentales:

Lotería de la vida

Aunque no lo creáis, muchas de las dificultades con las que se encuentran millones de personas en el mundo para poder disfrutar de "Sus Derechos Humanos" tienen mucho que ver con los hábitos de vida y las decisiones que tomamos diariamente en los países más desarrollados. Aquí tenéis un vídeo para la reflexión:

RECUPERACIONES 1ª EVALUACIÓN

Los días 7 y 9 de diciembre se realizaran pruebas de recuperación y repaso de la 1ª evaluación.

Es importante que no olvidéis entregar aquellas tareas que aun tengáis pendientes, así como vuestros cuadernos con todas las actividades y ejercicios realizados, corregidos y con una presentación adecuada.

7 diciembre --> Lengua y Conocimiento del Medio
9 diciembre --> Matemáticas e Inglés

Las pruebas de Conocimiento del Medio e Inglés se realizarán en formato digital a través del Aula Virtual y consistirán en una serie de preguntas objetivas tipo test con tiempo limitado.

Trabajos de investigación:

·         Francisco de Asís

·         Miguel Servet

·         Miguel Angelo  Buonarroti

·         Ramón y Cajal

Reseñas de películas:

·         El niño con el pijama de rayas.

·         El lince perdido.

Webquest:

·         English Song I

·         English Song II

·         La Constitución

Respuestas temáticas:

·         Batalla de Maratón

·         Día de la Hispanidad

·         Halloween

·         La digestión

·         La respiración

·         El aparato excretor

·         La circulación de la sangre

Fichas de lectura:

·         Los Dientes de león

·         El libro que estoy leyendo… 

     Uso de nuevas tecnologías:

·         Programa Impress - El fantasma burlón

Diccionarios visuales de inglés:

·         Numbers

·         The body

·         Food

·         Colours

·         The classroom

·         Animals

·         The family